Ciencia para todo el mundo

Son originales y se salieron del molde. Tienen su estilo y cuentan historias de ciencia para no expertos. En Colombia tienen nombres como Ciencia café pa'sumercé, Shots de ciencia o La mecedora de Darwin.

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Divulgadores de ciencia, periodistas, expertos en comunicación estuvieron en los PUNTOS de encuentro el 2 de noviembre de 2023. ¿Cómo divulgar conocimiento en medio de la desinformación? Mira aquí lo que pasó en el evento y, abajo, los puntos clave que se dijeron.

¿Qué mensajes quedaron? — Puntos y experiencias clave:

En general, la necesidad de conciliar las formas de trabajo de científicos y periodistas y el hecho de que el conocimiento es importante, pero debe estar acompañado de comunicación interdisciplinar.

“En El Espectador intentamos hacer una pausa, digerir bien. Un periodismo un poquito más riguroso en medio de nuestros ritmos frenéticos, vale mucho la pena”: Sergio Silva, editor Salud – Medio Ambiente – Ciencia y Educación de El Espectador.

Tenemos obligaciones particulares como medio público, dar información de servicio, y le apostamos mucho no solo a denunciar sino al periodismo que permita dar soluciones”: Carolina Bustamante, coordinadora de Productos Especiales de investigación de RTVC.

“Les estamos recordando a gobiernos y autoridades, universidades y a todos los que toman decisiones que algo está pasando afuera y todavía no lo han visto”: Verónica Marchiaro, editora senior Latinoamérica de Deutsche Welle DW.

“Las universidades debemos involucrarnos más en el debate público, ampliar audiencias (…) El conocimiento que no se comunica no tiene impacto”: Raquel Bernal, rectora de la Universidad de los Andes.

“Las buenas historias son las que se pueden ‘vender’ (que el público se enganche)”: Fernando Gómez – director de la revista Bocas y editor de cultura de El Tiempo.

“Los periodistas convertimos un indicio en ‘¡coma aguacate que le quita el cáncer!’. La relación (con los científicos) ha sido muy difícil históricamente”: Alejandro Gómez, periodista, editor y director de La Liga Contra el Silencio.

“Conocimiento y forma (audiovisual, literatura, arquitectura) deben estar al mismo nivel. Cuando hacemos museos, en la primera mesa estamos ya el físico, el antropólogo y el arquitecto”: Juliana Restrepo, directora de Contenidos y Apropiación Social Parque Explora.

No hay que olvidar, nos decía el Consejo Internacional de Museos sobre aprovechar las redes sociales, que la gente está en ellas en momentos de ocio”: Tatiana Torres Álvarez, Coordinadora general de la Redes Sociales de Banrepcultural.

“Cuando comunicamos de manera creativa hacemos un acto de fe por ser comprendidos. Hay que seguir apostándole, por las caras de quienes descubren algo que estaba confuso”: Ginna Morelo, directora, maestría en periodismo científico, Universidad Javeriana.

“¿Por qué buscar otras formas de comunicar? Porque no sabemos quién está allí del otro lado esperando un momento para ser tocado por algo que lo inspire”: Jaime Manrique, director de Bogotá Short Film Festival y Laboratorios BLACK VELVET.

“Yo dije ‘esto me gusta’ (aprender en foros de Internet o grupos de WhatsApp), pero no me gusta solo verlo… quiero participar. Entonces, empecé a crear una página de Facebook”: Luis Sierra – Fundador del proyecto Locos x la astrociencia.

“Los medios tenemos responsabilidad. Y los periodistas, pero también los políticos, quienes más están difundiendo desinformación”: Natalia Arenas, directora de Cerosetenta.

“Lo importante es que ciudadanía y comunidades no se guíen tanto por los hechos y los resultados, sino que conozcan cómo es el proceso para hacer ciencia y en eso fallamos”: Carlos Guarnizo, líder del Core de Biodiversidad de la Universidad de los Andes.

“Es importante que academia y expertos valoren el trabajo de quienes tratan de explicar y sintetizar la información”: Camila González, directora ejecutiva y cofundadora de Economía para la Pipol.

¿Qué mensajes quedaron? — Puntos y experiencias clave:

En general, la necesidad de conciliar las formas de trabajo de científicos y periodistas y el hecho de que el conocimiento es importante, pero debe estar acompañado de comunicación interdisciplinar.

“En El Espectador intentamos hacer una pausa, digerir bien. Un periodismo un poquito más riguroso en medio de nuestros ritmos frenéticos, vale mucho la pena”: Sergio Silva, editor Salud – Medio Ambiente – Ciencia y Educación de El Espectador.

Tenemos obligaciones particulares como medio público, dar información de servicio, y le apostamos mucho no solo a denunciar sino al periodismo que permita dar soluciones”: Carolina Bustamante, coordinadora de Productos Especiales de investigación de RTVC.

“Les estamos recordando a gobiernos y autoridades, universidades y a todos los que toman decisiones que algo está pasando afuera y todavía no lo han visto”: Verónica Marchiaro, editora senior Latinoamérica de Deutsche Welle DW.

“Las universidades debemos involucrarnos más en el debate público, ampliar audiencias (…) El conocimiento que no se comunica no tiene impacto”: Raquel Bernal, rectora de la Universidad de los Andes.

“Las buenas historias son las que se pueden ‘vender’ (que el público se enganche)”: Fernando Gómez – director de la revista Bocas y editor de cultura de El Tiempo.

“Los periodistas convertimos un indicio en ‘¡coma aguacate que le quita el cáncer!’. La relación (con los científicos) ha sido muy difícil históricamente”: Alejandro Gómez, periodista, editor y director de La Liga Contra el Silencio.

“Conocimiento y forma (audiovisual, literatura, arquitectura) deben estar al mismo nivel. Cuando hacemos museos, en la primera mesa estamos ya el físico, el antropólogo y el arquitecto”: Juliana Restrepo, directora de Contenidos y Apropiación Social Parque Explora.

No hay que olvidar, nos decía el Consejo Internacional de Museos sobre aprovechar las redes sociales, que la gente está en ellas en momentos de ocio”: Tatiana Torres Álvarez, Coordinadora general de la Redes Sociales de Banrepcultural.

“Cuando comunicamos de manera creativa hacemos un acto de fe por ser comprendidos. Hay que seguir apostándole, por las caras de quienes descubren algo que estaba confuso”: Ginna Morelo, directora, maestría en periodismo científico, Universidad Javeriana.

“¿Por qué buscar otras formas de comunicar? Porque no sabemos quién está allí del otro lado esperando un momento para ser tocado por algo que lo inspire”: Jaime Manrique, director de Bogotá Short Film Festival y Laboratorios BLACK VELVET.

“Yo dije ‘esto me gusta’ (aprender en foros de Internet o grupos de WhatsApp), pero no me gusta solo verlo… quiero participar. Entonces, empecé a crear una página de Facebook”: Luis Sierra – Fundador del proyecto Locos x la astrociencia.

“Los medios tenemos responsabilidad. Y los periodistas, pero también los políticos, quienes más están difundiendo desinformación”: Natalia Arenas, directora de Cerosetenta.

“Lo importante es que ciudadanía y comunidades no se guíen tanto por los hechos y los resultados, sino que conozcan cómo es el proceso para hacer ciencia y en eso fallamos”: Carlos Guarnizo, líder del Core de Biodiversidad de la Universidad de los Andes.

“Es importante que academia y expertos valoren el trabajo de quienes tratan de explicar y sintetizar la información”: Camila González, directora ejecutiva y cofundadora de Economía para la Pipol.

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Vigilada Mineducación. Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.

Vigilada Mineducación. Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 MInjusticia.